Title
Herkennen en begrijpen van (niet) complexe en (in)congruente banners door kinderen en de rol van need for cognition en reclamewijsheidslessen
Author
Faculty/Department
Faculty of Social Sciences. Communication Sciences
Publication type
conferenceObject
Publication
S.l. , [*]
Subject
Mass communications
Source (book)
Etmaal voor Communicatiewetenschap, Antwerpen, BelgiŽ, 2-3 februari
Carrier
E
Target language
Dutch (dut)
Affiliation
University of Antwerp
Handle