Title
Kunnen nieuwe media leesplezier bevorderen? E-tools uitgetest en in beeld gebracht Kunnen nieuwe media leesplezier bevorderen? E-tools uitgetest en in beeld gebracht
Author
Faculty/Department
Faculty of Social Sciences. Instructional and Educational Sciences
Publication type
article
Publication
Amsterdam ,
Subject
Educational sciences
Source (journal)
Levende talen magazine / Vereniging van Leraren in Levende Talen [Amsterdam] - Amsterdam
Volume/pages
102(2015) :1 , p. 10-14
ISSN
1566-2705
Carrier
E
Target language
Dutch (dut)
Affiliation
University of Antwerp
E-info
https://repository.uantwerpen.be/docman/iruaauth/6f7197/70badbfb0ef.pdf
Handle