Publication
Title
Het inzetten van selfrecording video's als interactieve werkvorm
Author
Abstract
Good practice onderwijsfiche in Nieuwsbrief Onderwijs UAntwerpen over selfrecording video's als interactieve werkvorm met gebruik van peer evaluatie
Language
Dutch
Source (journal)
Nieuwsbrief Onderwijs UAntwerpen
Publication
2017
Volume/pages
(2017) , p. 1-3
UAntwerpen
Faculty/Department
Research group
Publication type
Subject
Affiliation
Publications with a UAntwerp address
External links
Source file
Record
Identifier
Creation 06.01.2021
Last edited 07.10.2022
To cite this reference