|
Title
|
|
|
|
Où va la question? La didactique du FLE face à l’évolution de la phrase interrogative en français: considérations en fonction du néerlandais
| |
|
Author
|
|
|
|
| |
|
Abstract
|
|
|
|
| De verschillende vraagtypes in het Frans zijn niet alleen uitdagend om correct te verwerven voor een anderstalige, maar ze evolueren ook met de tijd. Wat voorheen ongebruikelijk of zelfs als incorrect bestempeld werd, wordt door populair gebruik, in het bijzonder via de sociale media, steeds verder ingeburgerd. Dit artikel maakt docenten Frans als vreemde taal bewust van die evolutie en geeft didactische raadgevingen hoe er mee om te gaan. |
| |
|
Language
|
|
|
|
French
| |
|
Source (journal)
|
|
|
|
Levende Talen - Sectie Frans - Nieuwsbrief
| |
|
Publication
|
|
|
|
2021
| |
|
Volume/pages
|
|
|
|
(2021.09.14)
, p. 1-10
| |
|