Title
Indicatoren voor het onderwijsbeleid: een stand van zaken van het OESO-rapport INESIndicatoren voor het onderwijsbeleid: een stand van zaken van het OESO-rapport INES
Author
Faculty/Department
Faculty of Social Sciences. Instructional and Educational Sciences
Faculty of Arts. Linguistics and Literature
Research group
Institutional Research Unit
Department Instructional and Educational Sciences - other
Didactica
Publication type
article
Publication
Brussel,
Source (journal)
Tijdschrift voor onderwijsrecht en onderwijsbeleid. - Brussel, 1991, currens
Volume/pages
(1991/1992):3
ISSN
0778-0443
Carrier
E
Target language
Dutch (dut)
Affiliation
University of Antwerp
Handle