Title
Leerstijlenonderzoek als studiebegeleidingsinstrument in het secundair en hoger onderwijs Leerstijlenonderzoek als studiebegeleidingsinstrument in het secundair en hoger onderwijs
Author
Faculty/Department
Faculty of Social Sciences. Instructional and Educational Sciences
Publication type
conferenceObject
Publication
Leuven :KUL, [*]
Source (book)
Construerend onderwijskundig onderzoek (VFO) / Vandenberghe, R. [edit.]
Carrier
E
Target language
Dutch (dut)
Affiliation
University of Antwerp
Handle