Publication
Title
Mentaal visualiseren als leerstrategie: het belang van taalbewustzijn bij het verwerven van idiomatische uitdrukkingen in een vreemde taal
Author
Language
Dutch
Source (journal)
Toegepaste taalwetenschap in artikelen / Nederlandse Vereniging voor Toegepaste Taalwetenschap. - Amsterdam
Publication
Amsterdam : 2002
ISSN
0169-7420
Volume/pages
68(2002), p. 39-48
UAntwerpen
Faculty/Department
Research group
Publication type
Affiliation
Publications with a UAntwerp address
External links
VABB-SHW
Record
Identification
Creation 08.10.2008
Last edited 23.12.2015
To cite this reference