Title
De moeilijkheidsgraad van toetsen in het hoger onderwijs: het inschattingsvermogen van docenten en studenten om de moeilijkheidsgraad van toetsvragen juist in te schatten De moeilijkheidsgraad van toetsen in het hoger onderwijs: het inschattingsvermogen van docenten en studenten om de moeilijkheidsgraad van toetsvragen juist in te schatten
Author
Faculty/Department
Faculty of Social Sciences. Instructional and Educational Sciences
Publication type
conferenceObject
Publication
s.l. :UGent, [*]
Source (book)
Onderwijsresearchdagen, 30 mei-1 juni 2005, Gent
ISBN - Hoofdstuk
9038207719
Carrier
E
Target language
Dutch (dut)
Affiliation
University of Antwerp
Handle