Title
Cómo aprender a aprender en un entorno inclusivo: cómo construir procesos de aprendizaje cognitivo en niños con dificultades de aprendizaje o trastornos de desarrolloCómo aprender a aprender en un entorno inclusivo: cómo construir procesos de aprendizaje cognitivo en niños con dificultades de aprendizaje o trastornos de desarrollo
Editor
Lebeer, Jo
Faculty/Department
Faculty of Medicine and Health Sciences
Research group
Primary and interdisciplinary care Antwerp (ELIZA)
Publication type
book
Publication
Madrid :Ferececa, [*]
1
Carrier
E
Target language
Spanish (spa)
Affiliation
University of Antwerp
Handle