Publication
Title
Evalueren in het secundair onderwijs: een empirisch onderzoek naar evaluatiepraktijk, evaluatiebeleid, doelgerichtheid en cognitieve verwerking bij leerlingen
Author
Struyf, Elke
Language
Dutch
Publication
Leuven
:
KULeuven
,
1998
Volume/pages
404 p.
UAntwerpen
Faculty/Department
Faculty of Social Sciences. Instructional and Educational Sciences
Publication type
Doctoral thesis
Subject
Educational sciences
External links
Record
Identifier
Creation
21.01.2009
Last edited
22.08.2023
To cite this reference
https://hdl.handle.net/10067/723750151162165141