Evalueren in het secundair onderwijs: een empirisch onderzoek naar evaluatiepraktijk, evaluatiebeleid, doelgerichtheid en cognitieve verwerking bij leerlingen

Publication

Title				Evalueren in het secundair onderwijs: een empirisch onderzoek naar evaluatiepraktijk, evaluatiebeleid, doelgerichtheid en cognitieve verwerking bij leerlingen

Author				Struyf, Elke

Language				Dutch

Publication				Leuven : KULeuven , 1998

Volume/pages				404 p.

UAntwerpen

Faculty/Department				Faculty of Social Sciences. Instructional and Educational Sciences

Publication type				Doctoral thesis

Subject				Educational sciences

External links

Record

Identifier

Creation

21.01.2009

Last edited

22.08.2023

To cite this reference