Publication
Title
De invloed van school- en klaskenmerken op de motivatie en het leerproces van leerlingen van het secundair onderwijs: beschrijving van de onderzoeksgroep en de empirische resultaten met betrekking tot het leerlingniveau (jntern rapport)
Author
Language
Dutch
Publication
Leuven : KULeuven, Centrum voor Onderwijsbeleid en -vernieuwing, 1995
Volume/pages
72 p.
UAntwerpen
Faculty/Department
Publication type
Subject
Record
Identification
Creation 22.01.2009
Last edited 20.01.2011