Title
De invloed van school- en klaskenmerken op de doelgerichtheid en leerstrategieën van leerlingen van het secundair onderwijs: bijlage (intern rapport) De invloed van school- en klaskenmerken op de doelgerichtheid en leerstrategieën van leerlingen van het secundair onderwijs: bijlage (intern rapport)
Author
Faculty/Department
Faculty of Social Sciences. Instructional and Educational Sciences
Publication type
report
Publication
Leuven :KULeuven, Centrum voor Onderwijsbeleid en -vernieuwing, [*]
Subject
Educational sciences
Volume/pages
45 p.,
Carrier
E
Target language
Dutch (dut)