Title
Geïnformeerde schoolontwikkeling: van een nieuw gegeven naar een beleidsinstrument
Author
Faculty/Department
Faculty of Social Sciences. Instructional and Educational Sciences
Publication type
article
Publication
Subject
Educational sciences
Source (journal)
Kwaliteitszorg in het onderwijs
Volume/pages
(2009) , p. 17-51
Carrier
E
Target language
Dutch (dut)
Affiliation
University of Antwerp
Handle