Publication
Title
Concreet of abstract? Nieuw onderzoek weerlegt negatief effect van concrete voorbeelden
Author
Language
Dutch
Source (journal)
Nieuwe wiskrant : tijdschrift voor Nederlands wiskunde onderwijs. - Utrecht, 1981 - 2013
Publication
Utrecht : 2011
ISSN
0928-7167
Volume/pages
30 :3 (2011) , p. 35-39
UAntwerpen
Faculty/Department
Research group
Publication type
Subject
Affiliation
Publications with a UAntwerp address
External links
Record
Identification
Creation 26.09.2011
Last edited 15.07.2021
To cite this reference